【科普】科學(xué)育兒學(xué)校線上第三課開講——傳播“硬核”育兒干貨！

疫情特殊時期，連續(xù)的兩次線上云課堂引起家長的熱烈反響，科學(xué)育兒學(xué)校順勢而為，考慮到疫情反復(fù)、居家隔離期間家長最迫切的、最關(guān)心的話題，在科學(xué)育兒學(xué)校校長于文鳳的精心策劃組織下，在兒科主任陳麗萍的大力支持幫助下，集思廣益、群策群力，本次主講由兒科主治醫(yī)師韓瑛以“疫情反復(fù)、居家隔離、我來支招”為主題授課。

此次授課內(nèi)容分為三部分：感冒篇、發(fā)熱篇和消化不良篇，可謂講課“接地氣”、聽課“有朝氣”！感冒篇對“吃啥藥？咳嗽需要吃‘消炎藥’嗎？蜂蜜可以止咳嗎？”等常識問題進行科學(xué)辟謠并合理指導(dǎo)，避免用藥錯、亂、濫給孩子帶來二次傷害；發(fā)熱篇深入講解了物理降溫、藥物降溫的合理選擇，通過一首朗朗上口的“小兒發(fā)熱歌謠”讓家長記住要領(lǐng)，分分鐘變身“小醫(yī)生”；消化不良篇結(jié)合春季腹瀉，特別是諾如病毒感染，如何送檢糞便檢查、如何合理喂養(yǎng)等問題進行普及，小兒便秘問題一張“布里斯托大便分析圖”形色俱佳地向家長展示了完美的便便標準。通過這次授課，家長豁然開朗。

課下，家長紛紛表示此次授課內(nèi)容如同春風(fēng)春雨正及時，極大的緩解了孩子生病帶給家長的焦慮和恐慌，科學(xué)辯證、不慌不亂，心中有數(shù)、有的放矢。家校相互配合，孩子才更健康，家庭才更和諧，抗“疫”才更齊心。