【前沿】隔離不隔愛，兒保有關愛

新型冠狀病毒疫情的來勢洶洶牽動著所有人的心，也打亂了我們的正常生活，我們響應號召，遠離人群聚集的各種場合，待在家里，不離淄，不返淄，不去人多密集的地方。但每個孩子都是精力充沛，超長待機的寶貝，不能外出，有什么辦法，讓孩子“宅”在家里，也能進康復學習呢。

根據(jù)省殘聯(lián)的防控疫情指示，暫停線下集中開展兒童康復服務，鼓勵開展線上兒童康復服務，滿足兒童康復需求。

這次“停課不停學”活動對于我們都是一次新的嘗試，剛開始的家長和孩子們還不能適應在家按照孤獨癥/智力障礙兒童康復機構(gòu)的活動作息時間表來進行，那么就讓我們利用康復機構(gòu)家長交流溝通群，督促完成打卡活動，吸引幼兒進入狀態(tài)，實現(xiàn)家園共育的好時機，停課不停學，隔離不隔愛，這個疫情期間讓我們一起成長。

本次康復干預訓練主要開展了線上一對一實時康復訓練及指導課程，讓每個孩子得到最優(yōu)化的線上康復學習。不僅如此，我們還增加了精細、認知、音樂、游戲、感統(tǒng)等教學內(nèi)容多元化的課程。讓孩子們在接受個性化教育的同時還能豐富日常生活。

一場始料不及的新型冠狀病毒疫情，讓我們經(jīng)歷了一個特殊的假期。特殊的假期卻有著別樣的精彩。孤獨癥/智力障礙兒童康復機構(gòu)的教師們精心準備好的課程，帶領小朋友們一起學習，一起開展線上互動，讓孩子們的假期過得更充實，更有意義。讓寶貝們在家里輕松學，開心學，學有收獲，健康成長。